Вариант для распечатки |
Пред. тема | След. тема | ||
| Форум Разговоры, обсуждение новостей | |||
|---|---|---|---|
| Изначальное сообщение | [ Отслеживать ] | ||
| "6 марта состоятся детско-юношеские соревнования Linux-skills" | +/– | |
| Сообщение от opennews (ok), 29-Фев-24, 09:10 | ||
Открыта регистрация на детско-юношеские соревнования по Linux — "Linux-skills", которые пройдут в рамках фестиваля технического творчества "ТехноКакТУС". Соревнования проводятся в двух номинациях: Alt-skills (ALT Linux) и Calculate-skills (Calculate Linux), в трёх возрастных группах: 10-13 лет, 14-17 лет, 18-22 лет... | ||
| Ответить | Правка | Cообщить модератору | ||
| Оглавление |
| Сообщения | [Сортировка по ответам | RSS] |
| 1. Сообщение от A.Stahl (ok), 29-Фев-24, 09:10 | +/– | |
ТехноКакТУС: ALT Linux и Calculate Linux. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #13, #18 | ||
| 5. Сообщение от Аноним (5), 29-Фев-24, 09:34 Скрыто ботом-модератором | +6 +/– | |
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| 6. Сообщение от Аноним (5), 29-Фев-24, 09:36 | +3 +/– | |
>ТехноКакТУС | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| 8. Сообщение от Аноним (8), 29-Фев-24, 10:07 | –4 +/– | |
Почему Альт не под санкциями? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #14 | ||
| 10. Сообщение от Аноним (10), 29-Фев-24, 11:08 | +8 +/– | |
Alt-skills (ALT Linux) и Calculate-skills (Calculate Linux) | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #23 | ||
| 13. Сообщение от Аноним (13), 29-Фев-24, 11:25 | +9 +/– | |
Оба вполне вменяемые дистры. Главное, чтобы организаторы не превратили в ТехноКак. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #1 | ||
| 14. Сообщение от Аноним (13), 29-Фев-24, 11:26 Скрыто ботом-модератором | +/– | |
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #8 | ||
| 18. Сообщение от Аноним (-), 29-Фев-24, 12:10 Скрыто ботом-модератором | –1 +/– | |
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #1 | ||
| 20. Сообщение от Аноним (20), 29-Фев-24, 12:21 | +1 +/– | |
Пересборка ядра с целью включения поддержки оборудования будет? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #55, #56, #64 | ||
| 22. Сообщение от Аноним (22), 29-Фев-24, 12:35 | +/– | |
>10-13 лет | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #54 | ||
| 23. Сообщение от Аноним (-), 29-Фев-24, 12:47 | +/– | |
> Alt-skills (ALT Linux) и Calculate-skills (Calculate Linux) | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #10 | ||
| 24. Сообщение от Аноним (24), 29-Фев-24, 12:50 | +/– | |
Санкции работают ;) | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| 25. Сообщение от _oleg_ (ok), 29-Фев-24, 14:15 | +1 +/– | |
Как-то после изучения задач из ЕГЭ по информатике думал над какой-то практичной заменой задачи с ip'шником. Которая в ЕГЭ бестолковая. Самым адекватным выглядят задачки на исправление маршрутизации в среде с несколькими ВМ, где часть клиенты, а часть маршрутизаторы. Где-то поломан маршрут и может не один(может в маске напортачили). Задача восстановить связь на всех клиентах согласно требованиям задачи (типа, должен быть выход в инет у всех, кроме этого, а эти двое не должны видеть друг друга). Задача похожая на то, что есть в жизни, плюс дети реально будут понимать как работает маска сети и т.п. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #26, #40 | ||
| 26. Сообщение от _oleg_ (ok), 29-Фев-24, 14:19 | +1 +/– | |
Т.е. установка на конкретное железо это слишком прикладные и специфические навыки. Они в этом возрасте не понятно зачем. А принципиальное понимание работы маршрутизации (ip, маска и т.п.) это фундамент, который работает везде, на любом оборудовании. В этом возрасте надо фундамент качать стараться. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #25 Ответы: #30 | ||
| 30. Сообщение от Аноним (30), 29-Фев-24, 14:58 | +/– | |
чтобы быть кем? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #26 Ответы: #34 | ||
| 34. Сообщение от _oleg_ (ok), 29-Фев-24, 15:13 | +1 +/– | |
> чтобы быть кем? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #30 Ответы: #35, #45 | ||
| 35. Сообщение от Аноним (30), 29-Фев-24, 15:21 | +/– | |
в этом то и дело, что ни навык установки винды, ни навык установки кактуса- не нужен чтобы быть кем-то. а если хочется для общей эрудиции че-то отколоть- винда в этом плане - намного более дружелюбна. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #34 Ответы: #38 | ||
| 38. Сообщение от _oleg_ (ok), 29-Фев-24, 15:30 | +/– | |
> в этом то и дело, что ни навык установки винды, ни навык | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #35 Ответы: #59 | ||
| 40. Сообщение от hrundix (ok), 29-Фев-24, 16:00 | +1 +/– | |
Спасибо за замечание. Здесь есть неявные задания на маршрутизацию: | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #25 Ответы: #41, #46 | ||
| 41. Сообщение от _oleg_ (ok), 29-Фев-24, 16:23 | +/– | |
> Спасибо за замечание. Здесь есть неявные задания на маршрутизацию: | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #40 | ||
| 43. Сообщение от Аноним (43), 29-Фев-24, 17:43 | +/– | |
выкидуем роутер из цепочки, скачиваем через винду linux mint, запускаем в лайврежиме, всё работает и настроено | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #51 | ||
| 45. Сообщение от Аноним (8), 29-Фев-24, 19:21 | +1 +/– | |
www.google.com/search?q=в+последствии: | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #34 | ||
| 46. Сообщение от Аноним (8), 29-Фев-24, 19:24 Скрыто ботом-модератором | +/– | |
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #40 | ||
| 51. Сообщение от Аноним (-), 01-Мрт-24, 02:37 | +/– | |
> выкидуем роутер из цепочки, скачиваем через винду linux mint, запускаем в | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #43 Ответы: #53 | ||
| 53. Сообщение от Аноним (43), 01-Мрт-24, 03:51 | +/– | |
читерство только по отношению к альту. так пусть и называют конкурс альт скилс, а потом уже дописуют линукс, а не наоборот. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #51 Ответы: #58 | ||
| 54. Сообщение от Аноним (20), 01-Мрт-24, 04:26 | +/– | |
У меня нет своих детей, а чужих не жалко. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #22 | ||
| 55. Сообщение от Аноним (55), 01-Мрт-24, 05:39 | +/– | |
Ты так говоришь, будто это что то плохое | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #20 | ||
| 56. Сообщение от Представитель АЛЬТ (?), 01-Мрт-24, 07:45 | +/– | |
Конечно же нет, 80% задании это простые задачи типа установки поиска Яндекса на Фаерфокс | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #20 | ||
| 57. Сообщение от Аноним (57), 01-Мрт-24, 08:22 | +/– | |
А аббревиатуры типа ЦДЮТТИТ - они точно на землян рассчитаны? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Ответы: #61 | ||
| 58. Сообщение от Аноним (-), 01-Мрт-24, 08:37 | +/– | |
> читерство только по отношению к альту. так пусть и называют конкурс альт скилс, | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #53 | ||
| 59. Сообщение от Аноним (30), 01-Мрт-24, 09:39 | +/– | |
Что изучать на информатике - определено в программе утвержденной минобром. и если вы прекратите нести отсебятину- то узнаете, что изучение сети в этом предмете - занимает совсем немного времени. | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #38 Ответы: #60, #62 | ||
| 60. Сообщение от Аноним (30), 01-Мрт-24, 10:41 | +/– | |
о какой информатике может идти речь если программы в альте просто не работают? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #59 | ||
| 61. Сообщение от Аноним (30), 01-Мрт-24, 11:39 | +/– | |
так ведь и кактус тоже расшифровывается. дядюшка обязательно придумал бы какую нибудь шнягу про скрытые комплексы на этот счет | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #57 | ||
| 62. Сообщение от _oleg_ (ok), 01-Мрт-24, 13:15 | +/– | |
> Что изучать на информатике - определено в программе утвержденной минобром. и если | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #59 | ||
| 63. Сообщение от наме (?), 01-Мрт-24, 15:17 | –1 +/– | |
Вот так юзерфрендли система что аж конкурсы проводят как ей пользоваться | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| 64. Сообщение от наме (?), 01-Мрт-24, 15:19 | +/– | |
Декомпеляция проги саундбластер и пересбор для линяхи будет ? | ||
| Ответить | Правка | Наверх | Cообщить модератору | ||
| Родитель: #20 | ||
|
Архив | Удалить |
Рекомендовать для помещения в FAQ | Индекс форумов | Темы | Пред. тема | След. тема |
|
Закладки на сайте Проследить за страницей |
Created 1996-2025 by Maxim Chirkov Добавить, Поддержать, Вебмастеру |